Uno de los retos principales del proyecto CIRCVET es determinar el contenido formativo en materia de economía circular necesario para reforzar los puntos débiles del actual sistema de formación reglada en Europa.
En los primeros meses de ejecución del proyecto, se han analizado las necesidades específicas de empresas que trabajan para implementar en sus productos y procesos esta nueva concepción ambiental y económica.
El consorcio del proyecto ha involucrado, a través de un cuestionario, a los actores implicados en esta materia, como son la industria y la docencia, en el proceso de definición y desarrollo de la formación.
La información recopilada ha permitido a los profesionales, tanto de la industria del plástico como del ámbito de la formación, establecer el currículo formativo en materia de economía circular que permita cubrir las lagunas actuales en el sistema de formación profesional, continua y universitaria. Este currículo consta de ocho módulos, que se establecen a continuación:
- Concepto de economía circular.
- Eco-diseño y Análisis de Ciclo de Vida (LCA).
- Habilidades digitales aplicadas a la economía circular.
- Proceso de fabricación con materiales reciclados.
- Reciclado, “upcycling” y “downcycling”.
- Consideraciones sobre usuarios y usos de los materiales.
- Recuperación de productos tras su vida útil.
- Emprendimiento y circularidad.
En los próximos meses se desarrollará el contenido de cada uno de estos módulos, por lo que, desde AIJU se anima a las empresas a transmitir a nuestro equipo cualquier aportación sobre los contenidos a desarrollar que consideren necesarios para implementar en sus procesos o sistemas de economía circular.
Más información:
Elena Marchante – elenamarchante@aiju.es