• Esta herramienta, que forma parte del proyecto europeo Food Gaming for Active aGeing (FG4AG), se utilizará en los centros de atención a personas mayores como parte de su oferta de actividades. • Con estos juegos se aprende la importancia de seleccionar los ingredientes adecuados y cocinarlos correctamente para alcanzar una alimentación más saludable. […]
AIJU propondrá entornos gamificados usando inteligencia artificial en experiencias turísticas
SmartTur+ECO, “Arquitectura de Inteligencia Artificial y Realidad Virtual para generación de experiencias turísticas personalizadas y sostenibles” es un proyecto subvencionado por la “Agència Valenciana de la Innovació”, a dos años que se inició a finales de 2021 y terminará en octubre de 2023, donde participan el Institut Valencià de Inteligència Artificial (vRAIN) de la UPV; […]
AIJU desarrolló un videojuego para aprender sobre la Unión Europea
El proyecto LearnEU “Aprender sobre Europa es un juego de niños” tiene como objetivo desarrollar 7 resultados intelectuales dirigidos a: Apoyar la acción de los educadores, trabajadores juveniles, líderes educativos y personal de apoyo. Fortalecer el perfil de los docentes. Desarrollar prácticas innovadoras en la era digital: a) creatividad y cultura . b) pedagogía […]
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Mejorando las competencias educativas tecnológicas de las escuelas
El proyecto ISTEDU “Innovative schools adapted to the digital society for improving technological educational skills” busca la innovación tecnológica de las escuelas para mejorar sus competencias educativas. El proyecto está coordinado por el colegio IES MEDITERRANEO de Salobreña (España) y, además, participan otros 3 colegios: SULTANTEPE PROF. DR. CEMIL TAŞÇIOĞLU ORTAOKULU Estambul (Turquía), MARIA […]
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Ensayos de electroerosión mediante electrodos fabricados con tecnologías de fabricación aditiva
La utilización de materiales plásticos con conductividad eléctrica en procesos de fabricación aditiva (AM) permitirían la producción de electrodos para electroerosión (EDM) en un tiempo significativamente inferior al empleado en el momento actual para la fabricación de electrodos mediante mecanizado. En consecuencia, a un coste muy inferior al actual, dado que también permite la producción […]
Desarrollo de formulaciones sostenibles a partir de residuos de crustáceos
Hoy en día los fabricantes de envases plásticos para alimentos se enfrentan a dos importantes retos: disminuir el impacto de los envases en el medio ambiente y mejorar la conservación de alimentos sin el empleo de conservantes. Es por ello, que cada vez hay un mayor interés por parte de los fabricantes de envases de […]
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Nuevos biomateriales basados en lignina para inyección
En los últimos años, AIJU trabaja en la incorporación de fibras naturales en plásticos, por las ventajas que éstas aportan a los materiales en cuanto a disminución del contenido plástico, aportación de estética natural, incremento de rigidez, etc., además de contribuir a la valorización de residuos. Se ha estudiado en proyectos previos el efecto […]
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AIJU colabora con la empresa REVESTECH para el desarrollo de nuevos laminados sostenibles para la construcción
Las membranas impermeabilizantes son unas barreras sintéticas utilizadas para impedir el paso de sustancias y materiales, en especial líquidos y/o vapores a las superficies en construcción, tanto en interior como en exterior. Las membranas pueden estar fabricadas con diferentes materiales y combinaciones de estos, al igual que se pueden utilizar diferentes técnicas de procesado. El […]
Investigación para crear guías de aprendizaje de nuevas tecnologías en adultos
El pasado año 2021 se inició el proyecto “Digital Voyage around Europe” (DVAE). Este proyecto trata sobre el análisis e integración del uso de las nuevas tecnologías y herramientas digitales en las personas adultas. Se crearán unas guías para el aprendizaje de herramientas digitales enfocada a los usuarios adultos. El proyecto está coordinado por la […]
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Balance actividad formativa de AIJU en 2021
Durante 2021 AIJU ha organizado un total de 196 acciones formativas, a las que han asistido cerca de 1500 alumnos. Estos alumnos han procedido fundamentalmente del ámbito empresarial, aunque también han asistido algunas personas desempleadas. Se han llevado a cabo cursos de diversa duración, pero también talleres, jornadas, conferencias, congresos, webinars, etc. La mayor parte […]