AIJU amplía sus capacidades para la investigación en nuevas formulaciones plásticas

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El área de Materiales Innovadores y Procesos de AIJU trabaja desde hace más de 30 años en la caracterización y análisis completo de materiales plásticos (propiedades físicas, mecánicas, térmicas, etc.) así como en su procesado mediante distintas tecnologías (inyección, extrusión-compounding, termoconformado, soplado, rotomoldeo o fabricación aditiva).   Gracias a dicha experiencia, una de las líneas […]

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Guía de buenas prácticas para la seguridad del producto infantil en el punto de venta online para las empresas del sector

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AIJU culmina la línea de investigación sobre la evaluación de la seguridad de los productos infantiles en el entorno online iniciada en 2020 con una guía de buenas prácticas para la seguridad del producto infantil en el punto de venta online en el marco del proyecto e-SafeProduct.   Las regulaciones europeas en materia de seguridad […]

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Nueva armonización de las normas sobre seguridad de los juguetes

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La conformidad de un juguete con una norma armonizada de la serie EN 71, cuya referencia se ha publicado en el Diario Oficial de la Unión Europea (DOUE), confiere a este juguete la presunción de conformidad con los requisitos establecidos, en este caso, en la Directiva 2009/48/CE sobre seguridad de los juguetes. En la práctica, […]

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Avances en el desarrollo de los materiales educativos SAFEorFAKE?

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AIJU, junto con el apoyo de la Oficina Europea de Propiedad Intelectual (EUIPO), está elaborando un conjunto de materiales lúdico-educativos (vídeos, minijuegos, infográficos…) para concienciar y educar a niños y niñas de 8 a 12 años, maestros/as de primaria y estudiantes de magisterio y docentes en general sobre el riesgo que entrañan los juguetes y […]

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AIJU presenta la GUÍA juego y juguete 2021/22

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Así mismo, este informe subraya que los compradores se han vuelto mucho más digitales, aunque combinan también la compra en tiendas físicas y planifican mucho más las compras.   La Guía AIJU 2021-20221 es un proyecto financiado por el IVACE (Instituto Valenciano de Competitividad Empresarial) dentro de la línea de fondos GVA. Se trata de […]

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Evaluación del impacto en la salud de los niños y en el medioambiente del uso de materiales reciclados en superficies de áreas de juego

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  Durante este año 2021 se ha llevado a cabo la investigación del proyecto PAHSS “Evaluación del impacto de las nuevas regulaciones en las superficies atenuadoras de impacto en las áreas de juego fabricadas con materiales reciclados y mejora de sus propiedades toxicológicas” en el cual se han evaluado químicamente los materiales procedentes del reciclado […]

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AIJU realiza el evento multiplicador del proyecto europeo MGAME

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El proyecto, financiado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea, pretende apoyar el desarrollo, la transferencia e implementación de cursos online masivos y abiertos que permitan aprender a desarrollar juegos para dispositivos móviles. Esta iniciativa, coordinada por la Universidad Politécnica de Turquía con sede en Ankara, y en la que colaboran diferentes entidades de […]

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AIJU, junto a EUIPO, elabora guías y materiales didácticos para concienciar a maestros y familias sobre el riesgo de los juguetes falsificados

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Según datos de la guía AIJU, la compra online de regalos para niños/as supone ya el 43% del total. Los juguetes de 0 a 2 años ya representan el 60% de las compras online. Más del 50% de incautaciones de productos falsificados importados en la UE están relacionados con el comercio electrónico, según un estudio […]

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El proyecto ROBOT@3DP liderado por AIJU alcanza sus objetivos

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El proyecto “ROBOT@DP” está subvencionado por Programa Erasmus + de la Unión Europea. El principal objetivo es desarrollar nuevos recursos formativos para el cambio del paradigma industrial integrando la fabricación aditiva y las impresoras 3D con la mecatrónica y el internet de las cosas, para que los estudiantes y las empresas interesadas dispongan de un […]

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Herramientas digitales para potenciar la educación medioambiental de los estudiantes

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En el marco del Proyecto We “R” the World, el pasado mes de noviembre se celebraba la segunda reunión transnacional del Proyecto en Lisboa.   Durante la reunión, los diferentes socios del proyecto presentaron diversos recursos digitales, acompañados de vídeos demostrativos llevados a cabo por los alumnos de cada centro educativo, donde se les puede […]

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