Desarrollo de materiales reciclados a partir de residuos de envases de PET multicapa

El pasado mes de octubre tuvo lugar en AIJU la reunión de lanzamiento del proyecto RECImPET, cuyo objetivo es desarrollar nuevos materiales reciclados basados en PET multicapa y poliolefinas, en forma de granza, procesables mediante extrusión, inyección y laminado.   El proyecto se centrará en la optimización de las formulaciones que contengan PET multicapa reciclado […]

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Realidad Virtual para la mejora de la empleabilidad de los jóvenes con síndrome de Asperger

El pasado mes de octubre, personal técnico de AIJU asistió a la última reunión transnacional del proyecto WOTICS en Bucarest (Rumania). El proyecto “WOTICS: Plataforma e-learning para el desarrollo de habilidades socio-laborales en personas con trastorno del espectro autista”, está cofinanciado por el programa Erasmus + y se encuentra en la fase final de desarrollo. […]

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Personal de AIJU asiste a la reunión del CEN/TC 252/W5 ‘feeding, drinking, sucking and similar functions’

El pasado 13 de octubre, tuvo lugar, la reunión del Comité Europeo de Normalización CEN/TC 252/WG 5 “FEEDING, DRINKING, SUCKING AND SIMILAR FUNCTIONS” a la que asistió personal de AIJU como experto nacional.  Dicho comité se encarga de la realización y revisión de normas sobre artículos de puericultura ligera como chupetes, broches para chupetes, vajillas […]

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AIJU organiza la tercera reunión transnacional del proyecto CounterRisK

El pasado 21 de octubre se celebró la tercera reunión transnacional del proyecto CounterRisk con todos los socios del proyecto en la sede de AIJU. Durante la reunión se presentaron los resultados alcanzados hasta el momento y se establecieron los próximos pasos a seguir según calendario del proyecto. También se abordaron, entre otros temas,  la […]

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Reunión del Comité ISO /TC 181/WG 7 sobre la guía de determinación de edad de uso de los juguetes

El pasado mes de octubre tuvo lugar la reunión virtual del grupo de trabajo WG 7 del Comité ISO /TC 181 relativo a la determinación de las edades de uso de los juguetes.   Durante la reunión se trató, específicamente, la determinación de edad de uso adecuada para juguetes con proyectiles para menores de tres […]

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AIJU se une a la iniciativa europea Erasmus Days 2021 con un webinar sobre el nuevo panorama en regulaciones de seguridad de producto infantil

El pasado mes de octubre se celebró un webinar sobre la nueva propuesta europea de regulación sobre seguridad de los productos y su impacto en las falsificaciones de productos infantiles, una de las temáticas principales del proyecto europeo CounterRisk.  En esta jornada se expusieron las directrices en materia de seguridad de producto infantil en las […]

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Nueva norma de hinchables y actualización de norma de Skateparks

Tras la actualización de la norma de hinchables UNE EN 14960, cuya primera parte se publicó en octubre de 2019 articulando la norma en 3 partes diferentes, el pasado septiembre se publicó la tercera de ellas, la norma UNE EN 14960-3 “Requisitos de seguridad adicionales para juegos hinchables articulados”.   Las nuevas actualizaciones que se […]

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AIJU asiste a EXPOQUIMIA/EQUIPLAST/EUROSURFAS 2021

El pasado mes de septiembre se celebró en Barcelona el certamen plurianual correspondiente al año 2021 de las ferias Expoquimia/Equiplast/Eurosufas cuyas cifras han sido: 15000 visitantes, 377 expositores, 654 marcas y 150 compradores.   AIJU, asistió para intercambiar impresiones con diferentes desarrolladores, sobre novedades tecnológicas aplicables al sector de la transformación plástica, tratamientos superficiales y […]

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Gamificación para concienciar a los estudiantes del cambio climático y la protección del medio ambiente

En el marco del Proyecto We “R” the World, el pasado mes de septiembre, AIJU impartía unas jornadas de formación a los profesores de los distintos centros educativos del proyecto, con el objetivo de formarlos en la creación de videojuegos que puedan potenciar el aprendizaje de los alumnos a través de la Gamificación.   Durante […]

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Investigación sobre inteligencia artificial inclusiva

El proyecto INCAI “Inclusive Artificial Intelligence” tiene como objetivo estudiar las formas en que la tecnología de la Inteligencia Artificial (IA) puede transformar los sistemas europeos de educación para personas adultas, integrando a las personas de colectivos minoritarios y ayudando tanto a estudiantes como a profesores. Este es un proyecto de intercambio de buenas prácticas, […]

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