El pasado mes de marzo tuvo lugar la primera reunión presencial del proyecto Erásmus Plus VCLapps (Virtual Chemistry Lab apps) en Eskisehir, Turquía. Este proyecto, financiado por la Agencia Nacional de Turquía, tiene como objetivo principal preparar laboratorios virtuales de química para la enseñanza de estudiantes de secundaria y así incrementar el interés por el […]
SmartTur+ECO, “Arquitectura de Inteligencia Artificial y Realidad Virtual para generación de experiencias turísticas personalizadas y sostenibles” es un proyecto subvencionado por la “Agència Valenciana de la Innovació”, a dos años que se inició a finales de 2021 y terminará en octubre de 2023, donde participan el Institut Valencià de Inteligència Artificial (vRAIN) de la UPV; […]
El proyecto LearnEU “Aprender sobre Europa es un juego de niños” tiene como objetivo desarrollar 7 resultados intelectuales dirigidos a: Apoyar la acción de los educadores, trabajadores juveniles, líderes educativos y personal de apoyo. Fortalecer el perfil de los docentes. Desarrollar prácticas innovadoras en la era digital: a) creatividad y cultura . b) pedagogía […]
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El proyecto ISTEDU “Innovative schools adapted to the digital society for improving technological educational skills” busca la innovación tecnológica de las escuelas para mejorar sus competencias educativas. El proyecto está coordinado por el colegio IES MEDITERRANEO de Salobreña (España) y, además, participan otros 3 colegios: SULTANTEPE PROF. DR. CEMIL TAŞÇIOĞLU ORTAOKULU Estambul (Turquía), MARIA […]
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La utilización de materiales plásticos con conductividad eléctrica en procesos de fabricación aditiva (AM) permitirían la producción de electrodos para electroerosión (EDM) en un tiempo significativamente inferior al empleado en el momento actual para la fabricación de electrodos mediante mecanizado. En consecuencia, a un coste muy inferior al actual, dado que también permite la producción […]
El pasado año 2021 se inició el proyecto “Digital Voyage around Europe” (DVAE). Este proyecto trata sobre el análisis e integración del uso de las nuevas tecnologías y herramientas digitales en las personas adultas. Se crearán unas guías para el aprendizaje de herramientas digitales enfocada a los usuarios adultos. El proyecto está coordinado por la […]
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Bajo el marco del proyecto AI4VET, el pasado mes de enero en Novo Mesto (Eslovenia), se ha llevado a cabo el tercer training transnacional del mismo. En la reunión, los alumnos de distintos centros de formación del conjunto de socios, así como miembros del profesorado, acudieron a la formación impartida por los anfitriones del evento. […]
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El proyecto APSP “Simulador de Realidad Virtual para combatir la fobia a hablar en público” está destinado a ayudar en situaciones de realización de ponencias y presentaciones en público, especialmente destinado a profesores universitarios, para mejorar la calidad de su discurso a través del desarrollo de diferentes herramientas, entre ellas el uso de la Realidad […]
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Dentro del marco del proyecto WOTICS, liderado por la Asociación Asperger TEA de Alicante, y en colaboración con otros tres socios de Italia, Austria y Rumanía; se ha llevado a cabo el Evento Multiplicador de WOTICS, donde se han presentado los tres resultados obtenidos durante el transcurso del proyecto. El evento fue llevado […]
Bajo el marco del proyecto MENTOR, se ve a llevar a cabo una plataforma de conexión social a través de programas de mentoring y de juegos sociales, con el objetivo de promocionar la capacitación y el empoderamiento de las personas mayores con riesgo de soledad no deseada. Con la participación de Cáritas Diocesanas de Alicante, […]