El proyecto “We learn to apply augmented and virtual reality in our technology class” Vlearning, cofinanciado por el programa Erasmus+ entra en los últimos seis meses de ejecución y sigue siendo un referente para los centros educativos. El presente proyecto tiene como objetivo la implementación del uso de las tecnologías de Realidad Virtual (RV) y […]
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El proyecto “Inclusive Artificial Intelligence” INCAI, tiene como objetivo estudiar las formas en que la Inteligencia Artificial (IA) puede ayudar en el contexto educativo, más concretamente en la educación para adultos; propiciando un entorno de aprendizaje más inclusivo y flexible. Se pretende conocer el potencial que la inteligencia artificial tiene para ayudar a aquellos estudiantes […]
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El proyecto “Periodismo digital accesible y educación mediática para personas con discapacidad intelectual” EASYNEWS, tiene como objetivo empoderar a las personas con discapacidad intelectual a través de la facilitación de herramientas para adaptar noticias a formato de lectura fácil. Este proyecto, se enmarca dentro de la convocatoria ERASMUS +, y en él participan varias organizaciones […]
AIJU se encuentra preparando unas jornadas de formación sobre inteligencia artificial, dirigidas a profesores de centros educativos de secundaria, enmarcadas en el proyecto europeo “Artificial Intelligence and Machine Learning to foster 21st century skills in secondary education” EDU4AI, con el objetivo de acercar la inteligencia artificial a los estudiantes a través de la metodología MakerMovement. […]
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AIJU, en colaboración con CEIV (Cluster de Empresas Innovadoras del Valle del juguete), como entidad coordinadora y MINILAND, S.A., como empresa participante en el estudio piloto, están realizando el proyecto “Desarrollo de un demostrador de industria 4.0 a partir de la captación de datos del usuario en tiempo real para la validación de juguetes creados […]
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El objetivo de esta guía, dentro del proyecto FG4AG, es que las personas mayores de 55 años aprendan y comprendan las reglas de nutrición para mejorar su salud y calidad de vida Ibi (Alicante), 22 de marzo de 2021.- El Instituto Tecnológico del Producto Infantil y Ocio (AIJU), junto a la Asociación E-Seniors de París, […]
Cuando se trata de productos infantiles la seguridad es un factor clave, los productos deben satisfacer unos estrictos estándares para los peligros que éstos puedan presentar y la seguridad es un factor determinante en la decisión de compra de los consumidores, especialmente en el caso de productos para bebés y niños pequeños, como juguetes o […]
Se ha iniciado el proyecto “Aprender Europa es un juego de niños”, cuyo acrónimo es LearnEU, una iniciativa de la asociación italiana EURO-NET, ubicada en Potenza y que alberga el centro Europe Direct Basilicata. Se trata de una alianza estratégica para la educación escolar enmarcada dentro del programa Erasmus Plus. Además de EURO-NET […]
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En el proyecto TECH-TOYS INTERACTION, ha tenido como objetivo entender las capacidades y habilidades de los niños y niñas a la hora de relacionarse con juguetes tecnológicos. A continuación, se detallan los últimos resultados obtenidos en este proyecto. Se ha realizado un estudio internacional en 5 países europeos (España, Italia, Francia, Reino Unido y Alemania) […]
Dentro de la iniciativa “Erasmus Days 2020” prevista para el próximo 15, 16 y 17 de octubre, AIJU impartirá un webinar gratuito sobre la seguridad de los productos infantiles que se venden online y cómo las herramientas e-COM 4 CHILDREN pueden ayudar al personal de las empresas del sector a mejorar sus competencias para este […]
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