Adaptar las escuelas a la sociedad digital para mejorar las competencias educativas tecnológicas

El pasado mes de enero tuvo lugar la primera reunión virtual del proyecto “Innovative schools adapted to the digital society for improving technological educational skills” ISTEDU. Este es un proyecto Erasmus+ financiado por el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación, con el que se pretende adaptar las habilidades educativas de los colegios a […]

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Se inicia el desarrollo de un videojuego sobre la Unión Europea

  El pasado mes de enero dio comienzo el proyecto “Learn Europe is a game for young people” LearnEU, financiado por la Unión Europea, con el objetivo de desarrollar seis herramientas digitales que permitan generar conocimiento y conciencia sobre Europa.  Este proyecto ha sido declarado por la Unión Europea como proyecto estratégico y pretende alcanzar […]

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Primeros contenidos en plataforma de eLearning ROBOT@3DP

Como parte del Programa Erasmus + de la Unión Europea, el proyecto ROBOT@3DP tiene como objetivo desarrollar nuevos recursos formativos para el cambio del paradigma industrial y pretende integrar la fabricación aditiva y las impresoras 3D con la mecatrónica, para que los estudiantes y las empresas interesadas adquieran conocimientos que les permitan posicionarse para aplicar […]

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Completado el robot básico del Proyecto MER

El proyecto europeo MER (Modelling Educational Robot) presenta su primer prototipo de robot básico para formación profesional. El proyecto financiado por la Comisión Europea dentro del programa Erasmus+, tiene como objetivo desarrollar nuevos recursos formativos para ayudar en el aprendizaje de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas, con la incorporación de robótica educativa. Concretamente, durante el […]

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Guía para la Búsqueda de Empleo para jóvenes con TEA

AIJU, bajo el proyecto WOTICS, liderado por la Asociación Asperger TEA de Alicante, y en colaboración con otros tres socios de Italia, Austria y Rumanía; ha publicado la primera guía de búsqueda de empleo desarrollada específicamente para jóvenes con TEA.   Esta guía va alineada con los objetivos del proyecto WOTICS, favorecer la empleabilidad de […]

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AIJU realiza el prototipo 3D de la mascota del proyecto VleaRning

Dentro del marco del proyecto VleaRning, AIJU ha llevado a cabo la impresión en 3D del prototipo de la mascota, el Robot VleaRning.   El objetivo del proyecto es conseguir que los profesores y los alumnos sean capaces de utilizar las tecnologías existentes y poder generar contenidos que se puedan visualizar en dispositivos móviles utilizando […]

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Avances sobre robótica manipulativa de objetos deformables

  En el marco del proyecto europeo SOFTMANBOT sobre el desarrollo de aplicaciones robóticas para la manipulación de objetos deformables, AIJU ha diseñado moldes para que los socios del proyecto sean capaces de replicar en sus instalaciones el proceso de desmoldeo de una muñeca sin necesidad de contar para ello con un costoso y voluminoso […]

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La UE impulsa la I+D+I en tecnologías verdes bajo el Green Deal

La Comisión Europea ha abierto su última convocatoria y, probablemente, una de las más ambiciosas del programa Horizonte 2020. Con un presupuesto de 1.000 M€, esta iniciativa está dirigida a proyectos de investigación e innovación que respondan a la crisis climática y ayuden a proteger los ecosistemas y la biodiversidad de Europa, promoviendo una transición […]

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AIJU desarrolla una app de realidad virtual para que jóvenes con discapacidad intelectual fomenten su autonomía

Para su utilización solo es necesario el móvil y unas gafas-carcasas por las que se pueden ver los vídeos explicativos en 360 grados de cómo usar un cajero automático, comprar un billete de transporte público o poner una lavadora, entre otras acciones   Ibi (Alicante), 1 de octubre de 2020.- El Instituto Tecnológico del Producto […]

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