El proyecto VleaRning está coordinado por el Colegio Paidos de (Denia- Alicante) y cuenta con otras tres escuelas de educación secundaria: OS Vizmarje Brod (Eslovenia), Säynätsalon yhtenäiskoulu (Finlandia), Academy at Shotton hall (Reino Unido). El consorcio se completa con la participación de AIJU como centro tecnológico, cuya misión es la de apoyar tanto a profesores […]
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El comité europeo CEN TC 252/WG5, ha publicado una nueva versión de la norma europea EN 14350:2020, Artículos de puericultura. Artículos para la alimentación líquida. Requisitos de seguridad y métodos de ensayo. Esta norma es aplicable a los artículos para la alimentación líquida destinados a niños de 0 a 48 meses, incluidas las tazas […]
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El pasado mes de junio tuvo lugar la 4ª Conferencia sobre Economía Biobasada, la cual se realizó de forma virtual debido a la situación de emergencia por la COVID-19. El objetivo de este evento era incidir en la importancia de la economía circular y de una bioeconomía verdaderamente sostenible. Se pretende que ésta perciba […]
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El proyecto WOTICS “Plataforma e-learning para el desarrollo de habilidades socio-laborales en personas con trastorno del espectro autista (ASD)”, financiado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea, pretende mejorar la empleabilidad de los jóvenes con síndrome de Asperger. Para ello, durante los 18 meses de duración, se desarrollarán tres herramientas principales: Una guía de […]
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Desde 2019, AIJU lleva trabajando en el proyecto “Desarrollo y mejora de biomateriales para productos de consumo de un solo uso y uso continuado”- BECOMING GREEN (subvencionado por IVACE y cofinanciado por los Fondos FEDER, Nº Expediente: IMDEA/2019/68), en colaboración con empresas de la Comunidad Valenciana. Este proyecto pretende ofrecer la posibilidad de poder sustituir […]
En el marco del proyecto europeo FEMALES, AIJU está participando en el desarrollo de un juego que pretende potenciar el papel de la mujer en los campos STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Para ello, los participantes del proyecto han realizado una investigación referente al papel de la mujer en las ciencias STEM analizando […]
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El proyecto visEUalisation se enmarca dentro del programa Erasmus+ y tiene por objetivo establecer una metodología para la creación y desarrollo de vídeos educativos aplicando el concepto de “visual thinking”, para ser un apoyo en la formación de personas adultas y colectivos específicos de la sociedad. En la actualidad se han elaborado los primeros […]
El proyecto YDMS, financiado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea, pretende desarrollar una plataforma interactiva que fomente el aprendizaje de contenidos relacionados con la cultura de cada país participante a través del teatro y las nuevas tecnologías, obteniendo nuevos productos turísticos y culturales que puedan ser llevados al mercado. Esta iniciativa, coordinada por […]
El proyecto Food Gaming For Active aGeing (FG4AG), financiado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea, tiene como objetivo promover hábitos de nutrición saludables entre las personas mayores a través de un método innovador, mediante el cual se explicarán las reglas básicas para una buena nutrición y un estilo de vida saludable. A través […]
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Enmarcado dentro del programa Erasmus + de la Unión Europea, el proyecto visEUalisation – How to develop innovative digital educational, videos pretende proporcionar herramientas creativas para que puedan crearse vídeos que puedan utilizarse en las formaciones de pequeñas empresas europeas. Todas las herramientas adaptadas para el uso se están incorporando a una plataforma e-learning que […]
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