WELL-19 es un proyecto cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Comisión Europea. El principal objetivo de esta investigación es promover un mejor apoyo psicológico en el alumnado de educación primaria en España y en Europa, especialmente ahora, tras haber vivido las estrictas medidas de aislamiento y distanciamiento social derivadas de la situación pandémica provocada […]
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El proyecto LEHLIT, “Let’s hold on to life together”, tiene como objetivo aumentar los conocimientos y las competencias profesionales del personal de respuesta a catástrofes y emergencias y de evacuación, pero con usuarios de movilidad reducida. En este caso, AIJU está trabajando en la realización de vídeos animados en 3D de fácil entendimiento. Para esta […]
En el marco del proyecto ISTEDU realizó la segunda reunión transnacional y el primer encuentro entre alumnos en Bucarest (Rumania) en el colegio “Maria Rosetti”. El proyecto está coordinado por el colegio “IES mediterraneo” Salobreña (España) y en él participan otros tres colegios: “Sultantepe Prof. Dr. Cemil Taşçıoğlu Ortaokulu” Estambul (Turquía), “Maria Rosetti” Bucarest (Rumania) […]
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CounterRisk: Formación gratuita para luchar contra las falsificaciones de productos infantiles El pasado mes junio, AIJU presentó el proyecto CounterRisk en la conferencia EU-Safety 2022, cuya temática este año ha sido la seguridad en un mundo digitalizado y cambiante y cómo la tecnología puede ayudar a la prevención de lesiones bajo el título “SAFETY IN […]
Durante la reunión realizada el pasado mes de abril, se ultimó la agenda del evento de formación interna para los miembros del consorcio organizado por el Centro de Estudio Internacional de la Propiedad Intelectual (CEIPI) de la Universidad de Estrasburgo. Esta actividad conjunta de formación para el intercambio de conocimientos entre AIJU (España), CEIPI (Francia), […]
El proyecto CircVET ( Educación y Formación Profesional en Economía Circular ) dará comienzo en el mes de julio. Liderado por AIJU, tiene como objetivo elaborar instrumentos y herramientas que serán utilizados para la formación en Economía Circular en el ámbito de los polímeros. Los resultados de esta iniciativa tendrán efecto como mínimo en los […]
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El pasado mes de mayo AIJU celebró en sus instalaciones el evento multiplicador del proyecto Erasmus+ EDU4AI, dónde estudiantes y profesores, tanto nacionales como internacionales, pudieron conocer de primera mano los resultados desarrollados durante el proyecto. En la presentación del evento, personal de AIJU mostró la guía pedagógica que recoge buenas prácticas y directrices que […]
El pasado mes de mayo, en la sede de París del Instituto Nacional de la Propiedad Industrial de Francia (INPI), se celebró la reunión de la red «La Propiedad Intelectual (PI) en la Educación». El objetivo de esta red, entre otras cosas, es reunir a los distintos actores para elaborar un planteamiento común de la […]
La valorización del conocimiento tiene un papel esencial en posibilitar la transformación sistémica de una región o país hacia una sociedad más verde, digital, inclusiva y sostenible, objetivo europeo para 2030. A tal fin, los resultados de I+D+I deben alcanzar una masa crítica suficientemente representativa de la sociedad para que facilite el uso a corto […]
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Tal como sugiere la Estrategia Europea sobre plásticos (European Green Deal & Circular Economy Action Plan 2.0), es necesario desarrollar nuevos métodos para calcular, verificar e informar de manera fiable sobre el contenido de plástico reciclado presente en los productos, impulsando el uso de material reciclado frente al virgen. Sin embargo, medir el contenido […]